In Themenfeld 4: Lern- und Arbeitsmethoden haben sich die Lernenden im ersten Ausbildungsabschnitt damit befasst, wie das menschliche Gehirn lernt. Dabei haben sie gelernt, dass die linke Gehirnhälfte eher für den strukturellen Lernprozess und die Aufnahme von Fachwissen zuständig ist. Die rechte Gehirnhälfte arbeitet hingegen mit Bildern, Farben und Kreativität. Beim Lernen kann es also vorkommen, dass sich die reche Gehirnhälfte beim Lernen langweilt. Da beide Gehirnhälften jedoch zusammenarbeiten, kann es somit beim Lernen zu Konzentrationsstörungen kommen. Die rechte Gehirnhälfte muss ebenfalls beschäftigt werden. Kreative Lernideen und Abwechslung können Konzentrationsstörungen vermeiden. Der Einsatz von abwechslungsreichen Lernmethoden kann dabei hilfreich sein.

Aus diesem Grund fand das diesjährige Lerncamp Mathematik für den zweiten Ausbildungsabschnitt der Fachoberschule unter dem Motto: Anwendung von Lernmethoden im Fach Mathematik statt.

Die Lernenden der 12. Klasse Fachoberschule erstellten unter der gezielten Verwendung von innremathematischen Beispielaufgaben ein Lernplakat zum Themenbereich „Ganzrationale Funktionen“. Die Lernenden arbeiteten dabei in kleinen Schritten an den unterschiedlichen Bestandteilen der Analysis mit Hilfe von bunten Notizzetteln und fügten diese zu einem kompletten Lernplakat zusammen.

Anschließend fertigten sie Lernzettel zum Themenbereich „Lineare Algebra und Analytische Geometrie“ an.

Durch den Einsatz unterschiedlicher Lernmethoden und der kreativen Umsetzung vor allem bei der Plakatgestaltung konnten beide Gehirnhälften aktiviert werden.