Die 10 BA 10 der BÜA hat im Profilgruppenunterricht (PGU) kreativ gearbeitet, um Ideen und Vorschläge für das bereits zweite Praktikum im Schuljahr zu finden. Ausgehend von sehr wagen Vorstellungen bis hin zu purer Verzweiflung, wohin die Reise fürs Praktikum gehen kann, haben sich die Schülerinnen und Schüler mit bunten LEGO® Steinen auf den Weg gemacht.

Zunächst galt es in Phase 1 mit der Technik vertraut zu werden, die zeitlich sehr kurzen Intervalle (Timeboxing) zu akzeptieren, die Modelle zu interpretieren, langes Überlegen auszuschalten und intuitiv zu bauen.

In Phase 2 wurde dann an der Praktikumssuche gearbeitet. Mit der Kopfstandmethode wurden zunächst Praktikumsplätze und Situationen gebaut, die auf keinen Fall in Betracht kommen. „Worst cases“, sozusagen. Dabei schon gab es so manches Aha-Erlebnis!

Anschließend wurden die Modelle vorgestellt, erklärt und erläutert. Weiter ging es mit der Aufgabe, das vorhandene Modell in den „Best case“, also wo will ich unbedingt oder wie will ich sicher Praktikum machen, umzugestalten. Abschließend wieder: vorstellen, interpretieren, Schlüsse ziehen und Ziele setzen, wo man anrufen oder sich bewerben möchte, um das Praktikum anzubahnen.

Es hat allen Schülerinnen und Schülern Spaß gemacht, kreativ unterwegs zu sein. Sie waren ausgesprochen fleißig, jede und jeder hat gebaut und sich getraut, neue Wege zu betreten. Die Ziele sind gesteckt und die meistgefallene Frage „Wie lange haben wir noch?“ wünscht man sich jetzt öfter im Unterricht!

Wenn Sie jetzt neugierig geworden sind oder sogar LEGO® Steine loswerden möchten, melden Sie sich gerne! An dieser Stelle herzlichen Dank an Frau Mann, die ihre Sammlung zur Verfügung gestellt hatte!